CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper 2024 Code 29-3-1 is available for download here. CBSE conducted the Class 12 Hindi Elective exam on February 19, 2024 from 10:30 AM to 1:30 PM. The Hindi Elective theory paper is of 80 marks.

Also Check: CBSE Class 12 Question Paper 2024 (All Subjects)

The Hindi Elective question paper includes the following types of questions:

  • The question paper has 14 questions, all compulsory, for 80 marks in 3 hours, with 15 minutes of extra reading time (paper distributed at 10:15 AM, reading until 10:30 AM)
  • Section A (Q1 to Q6) has 40 multiple choice/objective sub-questions for 40 marks; in this set the order is: Q1 prose passage (10); Q2 poetry passage (8); Q3 Abhivyakti aur Madhyam (5); Q4 textbook poetry extract (5); Q5 textbook prose extract (5); Q6 Purak pathya-pustak (7)
  • Section B (Q7 to Q14) has 8 descriptive questions for 40 marks: creative writing of 5 marks (about 100 words), two 6-mark short-answer questions with 3 marks per part (about 60 words; Q8 asks any two of three parts and Q9 has both parts compulsory), textbook-based questions of 2 marks per part (about 40 words, any two of three), extract explanations of 6 marks and a Purak pathya-pustak question of 3 marks (about 60 words)
  • Internal choice (OR) is given in Q11, Q13, Q14 (Q7 asks for any one of three topics; the other short-answer questions ask any two of three parts)
  • The order of the questions differs between sets of the same year, so the question numbers above are for this set only

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper 2024 Code 29-3-1 PDF

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CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 Set 29/3/1 Questions with Solutions

Question 1(i):

इस गद्यांश का वर्ण्य विषय है:

  • (A) कृषि क्षेत्र में बढ़ती संभावनाएँ
  • (B) कृषि क्षेत्र से जुड़ी समस्याएँ
  • (C) कृत्रिम बुद्धिमत्ता : एक वरदान
  • (D) कृषि क्षेत्र और कृत्रिम बौद्धिकता

Question 1(ii):

गद्यांश के आधार पर विश्व की बढ़ती आबादी चिंता का विषय क्यों है?

  • (A) कृषि योग्य भूमि की कमी के कारण
  • (B) प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के कारण
  • (C) पर्यावरण को क्षति पहुँचने के कारण
  • (D) प्राकृतिक संसाधनों की कमी के कारण

Question 1(iii):

विश्व की बढ़ती आबादी को खाद्य सुरक्षा प्रदान करने के लिए आवश्यक है:

  • (A) कम लागत वाली फ़सलों का उत्पादन बढ़ाना
  • (B) कृषि क्षेत्र में श्रम-बल को बढ़ावा देना
  • (C) कृषि क्षेत्र में अधिक रचनात्मकता और कुशलता अर्जित करना
  • (D) मृदा की उर्वरता को बढ़ाने के लिए उर्वरकों का प्रयोग करना

Question 1(iv):

मृदा की उर्वरता का अर्थ है:

  • (A) मिट्टी की नमी
  • (B) मिट्टी की सतह
  • (C) मिट्टी की विभिन्नता
  • (D) मिट्टी का उपजाऊपन

Question 1(vi):

निम्नलिखित में से कृषि संबंधी घटक नहीं है:

  • (A) मृदा
  • (B) उर्वरक
  • (C) कीटनाशक
  • (D) फल-सब्ज़ियाँ

Question 1(vii):

गद्यांश के आधार पर कृषि क्षेत्र में अधिक सटीकता लाने के लिए आवश्यक है:

  • (A) सिंचाई के लिए उत्तम साधनों का प्रबंध
  • (B) कृषि क्षेत्र में ए.आई. तकनीक का प्रयोग
  • (C) खेती के अत्याधुनिक उपकरणों का प्रयोग
  • (D) मौसम का सटीक अनुमान लगाने वाली तकनीक का प्रयोग

Question 1(viii):

कृषि क्षेत्र में कार्य बल की कमी क्यों है?

  • (A) कृषि क्षेत्र में होने वाली कम आय के कारण
  • (B) कृषि क्षेत्र में लगने वाले कठोर श्रम के कारण
  • (C) युवकों का शहरों की ओर पलायन के कारण
  • (D) सफ़ेदपोश नौकरी के मोह के कारण

Question 1(ix):

गद्यांश के आधार पर कृषि क्षेत्र में उपस्थित कार्यबल की समस्या को दूर किया जा सकता है:

  • (A) कृत्रिम बुद्धिमत्ता युक्त कृषि बॉट्स की मदद से
  • (B) गाँव में रोज़गार के साधन उपलब्ध कराकर
  • (C) शहरों के समान गाँवों को सुविधा संपन्न बनाकर
  • (D) कृषि क्षेत्र में काम करने वाले लोगों को सुविधाएँ देकर

Question 2(i):

'तम के बंदी' किन्हें कहा गया है?

  • (A) पृथ्वी के जीव-जंतुओं को
  • (B) आकाश के चाँद-तारों को
  • (C) रात्रि में विचरण करने वाले जंतुओं को
  • (D) आकाश में पाए जाने वाले नक्षत्रों को

Question 2(ii):

'किरणों से गगन पोंछने' का अभिप्राय है:

  • (A) सूर्य की किरणों द्वारा आकाश की कालिमा को दूर करना
  • (B) चाँद-तारों की उपस्थिति को हटाना
  • (C) रात्रि की भयावहता को दूर हटाना
  • (D) सूर्य द्वारा अपना स्वर्णिम प्रकाश आकाश में फैला कालिमा को दूर करना

Question 2(iii):

कवि ने चलते चलो का संदेश किसे दिया है?

  • (A) सागर से मिलने जाने वाली नदियों को
  • (B) चंद्रमा के साथ-साथ चलने वाले तारों को
  • (C) जीवन रूपी मार्ग पर बढ़ने वाले यात्री को
  • (D) आकाश का कोना-कोना नापने वाले मेघों को

Question 2(iv):

वसुधा को रत्नमयी कहने का आधार है:

  • (A) अनेक बहुमूल्य रत्नों को धारण करना
  • (B) विभिन्न प्रकार के जीव-जंतुओं को धारण करना
  • (C) जीवनदायी जल को धारण करना
  • (D) जीवनदायी भोग्य-पदार्थों को धारण करना

Question 2(v):

'मेघों ने चलकर ही धरती को गर्भ दिया' - पंक्ति का भाव है कि मेघों ने ही धरती को:

  • (A) जलयुक्त किया
  • (B) जीवन प्रदान किया
  • (C) फलवती किया
  • (D) रत्नमयी किया

Question 2(vi):

निम्नलिखित में से किस पंक्ति में मनुष्य के सामर्थ्य का उल्लेख हुआ है?

  • (A) आज तुम्हें मुक्ति मिली, कौन तुम्हे दास कहे
  • (B) तुमसे है कौन बड़ा, गगन-सिंधु मित्र बने
  • (C) भूमा का भोगो सुख, नदियों का सोम पियो
  • (D) सूरज को विजय मिली, ऋतुओं की रात हुई

Question 2(vii):

'मानव जिस ओर गया, नगर बसे, तीर्थ बने' - पंक्ति मनुष्य की किस विशेषता की ओर संकेत करती है?

  • (A) कला प्रियता
  • (B) सौंदर्य बोध
  • (C) धार्मिक आस्था
  • (D) रचनात्मकता

Question 2(viii):

'त्यागो सब जीर्ण वसन, नूतन के संग-संग चलते चलो!' पंक्ति में 'जीर्ण वसन' से आशय है:

  • (A) पुराने वस्त्र
  • (B) फटे वस्त्र
  • (C) रूढ़िवादी रीतिरिवाज
  • (D) पारंपरिक रीतिरिवाज

Question 3(i):

आपके क्षेत्र में जल भराव की समस्या लंबे समय से बनी हुई है। आए दिन लोगों को इसके कारण कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इस समस्या की ओर प्रशासन का ध्यान दिलाने के लिए आप समाचार-पत्र के किस शीर्षक के अंतर्गत छपने के लिए लेख भेजेंगे?

  • (A) संपादक के नाम पत्र
  • (B) संपादकीय लेखन
  • (C) स्तंभ लेखन
  • (D) आलेख लेखन

Question 3(ii):

निम्नलिखित शब्द-युग्मों को सुमेलित कीजिए: स्तंभ-I: 1. एल.बी.डब्ल्यू. 2. सेंसेक्स 3. बिकवाली 4. कॉर्नर; स्तंभ-II: (i) क्रिकेट (ii) हॉकी (iii) शेयर बाज़ार (iv) व्यापार जगत

  • (A) 1-(ii), 2-(i), 3-(iv), 4-(iii)
  • (B) 1-(iii), 2-(ii), 3-(iv), 4-(i)
  • (C) 1-(i), 2-(iii), 3-(iv), 4-(ii)
  • (D) 1-(iv), 2-(ii), 3-(i), 4-(iii)

Question 3(iii):

निम्नलिखित में किस तरह के लेखन में लेखक को काफी छूट होती है?

  • (A) समाचार लेखन में
  • (B) संपादकीय लेखन में
  • (C) पत्रकारीय लेखन में
  • (D) साहित्यिक लेखन में

Question 3(iv):

प्रकाशन के लिए जाने वाली सामग्री से ग़लतियों और अशुद्धियों को हटाकर उसे प्रकाशन योग्य बनाने की जिम्मेदारी होती है:

  • (A) पत्रकार
  • (B) उप-संपादक
  • (C) विशेष संवाददाता
  • (D) संपादक और उसकी टीम

Question 3(v):

जनसंचार के आधुनिक माध्यमों में सबसे पुराना माध्यम है:

  • (A) समाचार-पत्र/पत्रिका
  • (B) रेडियो
  • (C) टेलीविज़न
  • (D) फ़िल्में

Question 4(i):

काव्यांश में बनारस शहर के किस परिवेश का चित्रण हुआ है?

  • (A) आध्यात्मिक व सामाजिक
  • (B) आध्यात्मिक व सांस्कृतिक
  • (C) सामाजिक व दार्शनिक
  • (D) दार्शनिक व आधुनिक

Question 4(ii):

'दशाश्वमेध घाट का आखिरी पत्थर कुछ और मुलायम हो गया है' - पंक्ति का भाव है:

  • (A) पाषाण हृदय व्यक्ति के व्यवहार में भी सहजता आ गई है
  • (B) लोगों के आने-जाने से पत्थर चिकना हो गया है
  • (C) गंगा-जल के बार-बार स्पर्श से पत्थर की कठोरता कम हो गई है
  • (D) लोगों के पैरों के स्पर्श से पत्थर कुछ मुलायम हो गया है

Question 4(iii):

'जो है वह सुगबुगाता है' पंक्ति के संदर्भ में 'सुगबुगाना' का आशय है:

  • (A) तीव्र गति से आग का भड़कना
  • (B) भीतर ही भीतर क्रोध में जलना
  • (C) धीमी गति से आग का जलना
  • (D) चेतना का संचार होना

Question 4(iv):

घाट पर बैठे किनकी आँखों में अजीब सी नमी है?

  • (A) बंदरों की
  • (B) भिखारियों की
  • (C) स्नानार्थियों की
  • (D) पुजारियों की

Question 4(v):

'कटोरों का खालीपन' किस चमक से भर उठता है?

  • (A) वसंत के आगमन से
  • (B) श्रद्धालुओं के आगमन से
  • (C) भिक्षा मिलने की उम्मीद से
  • (D) पूजा-पाठ की सामग्री से

Question 5(i):

कुटज के आकर्षक होने का प्रमुख कारण है:

  • (A) उसका नाम
  • (B) उसका रूप-सौंदर्य
  • (C) उसकी मादक शोभा
  • (D) उसकी जिजीविषा

Question 5(ii):

कुटज हरा-भरा बना हुआ है:

  • (A) वायुमंडल से रस प्राप्त कर
  • (B) चट्टानों की छाती से रस खींचकर
  • (C) आकाश से बरसने वाली जलराशि प्राप्त कर
  • (D) पर्वतों पर बहने वाली नदियों से जल प्राप्त कर

Question 5(iii):

कुटज के आसपास की परिस्थितियों के विषय में क्या असत्य है?

  • (A) जीवन को पुलकित करने वाली परिस्थितियाँ हैं
  • (B) झुलसाती धूप तथा धधकती लू के तेज झोंके हैं
  • (C) दूर-दूर तक निःशब्द सन्नाटा पसरा हुआ है
  • (D) नीचे न प्राणदायी मिट्टी है, न खाद और पानी है

Question 5(iv):

'जीवनी-शक्ति ही जीवनी-शक्ति को प्रेरणा देती है।' - पंक्ति का आशय है:

  • (A) संघर्ष-शक्ति ही मनुष्य को जीवनी-शक्ति प्रदान करती है
  • (B) जीने की इच्छा ही मनुष्य को भयभीत न होने की शक्ति प्रदान करती है
  • (C) जीने की इच्छा ही मनुष्य को संघर्ष करने की शक्ति प्रदान करती है
  • (D) जीवन शक्ति ही मनुष्य को मृत्यु से लड़ने की शक्ति प्रदान करती है

Question 5(v):

निम्नलिखित कथन तथा कारण पर विचार कीजिए और सर्वाधिक उचित विकल्प चुनकर लिखिए: कथन: गर्मी से जलती, तपती चट्टानों के बीच भी कुटज प्रसन्नतापूर्वक जी रहा है। कारण: उसने संघर्ष किया और जीवन के कुरुक्षेत्र से विजयी होकर निकला।

  • (A) कथन तथा कारण दोनों ग़लत हैं
  • (B) कारण ग़लत है, किंतु कथन सही है
  • (C) कथन तथा कारण दोनों सही हैं, किंतु कारण, कथन की सही व्याख्या नहीं करता है
  • (D) कथन तथा कारण दोनों सही हैं तथा कारण, कथन की सही व्याख्या करता है

Question 6(i):

'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में 'आशा से ज्यादा दीर्घजीवी और कोई वस्तु नहीं होती' - यह कथन किस संदर्भ में कहा गया है?

  • (A) सूरदास के मन में राख के ढेर में पैसों की पोटली दबी होने के
  • (B) सुभागी द्वारा भैरों के पास से सूरदास के पैसे वापस ले आने के
  • (C) सूरदास द्वारा नए सिरे से झोंपड़ी बनाने के
  • (D) सूरदास द्वारा पुनः पैसे एकत्रित करने के

Question 6(ii):

'उसने तो भीख माँगकर ही जमा किए हैं, गेहूँ तो नहीं तौला था।' - इस कथन का आशय है:

  • (A) गेहूँ बेचकर पैसे नहीं कमाए थे
  • (B) खेतों में गेहूँ उगाकर पैसे नहीं कमाए थे
  • (C) पैसे कमाने के लिए गेहूँ नहीं तौला था
  • (D) पैसे कमाने के लिए परिश्रम नहीं किया था

Question 6(iii):

'रुपए मैंने ही कमाए थे, क्या फिर नहीं कमा सकता?' इस कथन से सूरदास के चरित्र की किस विशेषता की ओर संकेत है?

  • (A) कर्मठता
  • (B) सहनशीलता
  • (C) सहृदयता
  • (D) संतोष

Question 6(iv):

'बिस्कोहर की माटी' पाठ में बिसनाथ पर किस अत्याचार के होने की बात कही गई है?

  • (A) वे दूध कटहा हो गए थे
  • (B) उन्हें दाई के साथ सोना पड़ रहा था
  • (C) उन्हें कथरी पर लेटना पड़ता था
  • (D) उन्हें माँ के प्रेम से वंचित होना पड़ता था

Question 6(v):

अंडज पक्षियों को किस सुख से वंचित रहना पड़ता है?

  • (A) माँ की सुरक्षा से
  • (B) माँ की ममता से
  • (C) माँ के पालन-पोषण से
  • (D) माँ द्वारा कराए गए दुग्ध-पान से

Question 6(vi):

'खूब मनाओ दसेरा-दिवाली। अबकी मालवा खूब पाक्यो है।' - इस कथन का अर्थ है:

  • (A) मालवा में खूब वर्षा होने से हर दिन त्योहार है
  • (B) मालवा में खूब वर्षा होने से खूब फ़सल होगी
  • (C) मालवा में संपन्नता होने से त्योहार अच्छे से मनाओ
  • (D) भरपूर फ़सल होने से त्योहार खुशी से मनाओ

Question 6(vii):

निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़िए और सही विकल्प चुनकर लिखिए: कथन: ये सदानीरा नदियाँ अब मालवा के गालों के आँसू भी नहीं बहा सकतीं। कारण: ये नदियाँ सड़े नालों में बदल गई हैं।

  • (A) कथन और कारण दोनों ग़लत हैं
  • (B) कथन सही है किंतु कारण ग़लत है
  • (C) कथन तथा कारण दोनों सही हैं, किंतु कारण, कथन की सही व्याख्या नहीं करता है
  • (D) कथन और कारण दोनों सही हैं तथा कारण, कथन की सही व्याख्या करता है

Question 7:

निम्नलिखित तीन विषयों में से किसी एक विषय पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए: (क) जब अंतरिक्ष में भवन बन जाएँगे (ख) दैनिक जीवन में मशीनों का बढ़ता उपयोग (ग) बाज़ारों का बदलता स्वरूप


Question 8:

निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए: (क) कहानी के संदर्भ में लिखिए कि द्वंद्व से क्या अभिप्राय है? यह कहानी का महत्त्वपूर्ण तत्त्व क्यों है? (ख) क्या कविता लेखन की कला को प्रशिक्षण द्वारा सिखाया जा सकता है? इस विषय में अपने विचार स्पष्ट कीजिए। (ग) 'नाटक का मात्र एक मौन, अंधकार या ध्वनि प्रभाव, कहानी या उपन्यास के बीस-पच्चीस पृष्ठों की बराबरी कर सकता है।' इस कथन को सिद्ध कीजिए।


Question 9(क):

निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर लगभग 60 शब्दों में उत्तर दीजिए: फ़ीचर को किसी बैठक या सभा के कार्यवाही-विवरण की तरह क्यों नहीं लिखा जाना चाहिए?


Question 9(ख):

निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर लगभग 60 शब्दों में उत्तर दीजिए: नयी पीढ़ी के लिए इंटरनेट एक आदत-सी बनती जा रही है, क्यों?


Question 10:

निम्नलिखित तीन प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में दीजिए: (क) 'सरोज स्मृति' कविता के आधार पर लिखिए कि सरोज के विवाह पर कवि को 'शकुंतला' का स्मरण क्यों हो आया। (ख) 'तोड़ो' कविता का कवि मन में व्याप्त ऊब और खीझ को तोड़ने की बात क्यों कहता है? (ग) विद्यापति रचित 'पद' के आधार पर लिखिए कि श्रीकृष्ण के वियोग में प्राकृतिक उपादानों को देखकर राधा क्या करती है।


Question 11(a):

निम्नलिखित में से किसी एक काव्यांश की प्रसंग सहित व्याख्या कीजिए: यह जन है - गाता गीत जिन्हें फिर और कौन गाएगा? पनडुब्बा - ये मोती सच्चे फिर कौन कृती लाएगा? यह समिधा - ऐसी आग हठीला बिरला सुलगाएगा। यह अद्वितीय - यह मेरा - यह मैं स्वयं विसर्जित - यह दीप, अकेला, स्नेह भरा है गर्व भरा मदमाता, पर इसको भी पंक्ति को दे दो।


Question 11(b) (OR):

सियरि अगिनि बिरहिनि हिय जारा। सुलगि सुलगि दगधै भै छारा।। यह दुख दग्ध न जानै कंतू। जोबन जनम करै भसमंतू।। पिय सौं कहेहु सँदेसड़ा, ऐ भँवरा ऐ काग। सो धनि बिरहें जरि मुई, तेहिक धुआँ हम लाग।।


Question 12:

निम्नलिखित तीन प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में दीजिए: (क) 'अपनी आँखों से देखी है चीर-हरण लीला' - 'संवदिया' कहानी से उद्धृत इस पंक्ति में किस लीला की बात हो रही है? स्पष्ट कीजिए। (ख) 'शेर' कहानी के संदर्भ में 'सींग निकलना' का अर्थ स्पष्ट करते हुए लिखिए कि लेखक शहर से जंगल की ओर क्यों भागा। (ग) 'दूसरा देवदास' कहानी के संदर्भ में लिखिए कि 'हर की पौड़ी' पर, मंदिर में होने वाले खर्च पर भक्तों के चेहरे पर कोई मलाल क्यों नहीं था।


Question 13(a):

निम्नलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़कर किसी एक गद्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए: स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ट्रेजेडी यह नहीं है कि शासक वर्ग ने औद्योगीकरण का मार्ग चुना, ट्रेजेडी यह रही है कि पश्चिम की देखादेखी और नकल में योजनाएँ बनाते समय - प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच का नाजुक संतुलन किस तरह नष्ट होने से बचाया जा सकता है - इस ओर हमारे पश्चिम-शिक्षित सत्ताधारियों का ध्यान कभी नहीं गया। हम बिना पश्चिम को मॉडल बनाए, अपनी शर्तों और मर्यादाओं के आधार पर, औद्योगिक विकास का भारतीय स्वरूप निर्धारित कर सकते हैं, कभी इसका खयाल भी हमारे शासकों को आया हो, ऐसा नहीं जान पड़ता।


Question 13(b) (OR):

आप कह सकते हैं कि जन्मभर के साथी की चुनावट मिट्टी के ढेलों पर छोड़ना कैसी बुद्धिमानी है! अपनी आँखों से जगह देखकर, अपने हाथ से चुने हुए मट्टी के डगलों पर भरोसा करना क्यों बुरा है और लाखों-करोड़ों कोस दूर बैठे बड़े-बड़े मट्टी और आग के ढेलों - मंगल और शनैश्चर और बृहस्पति - की कल्पित चाल के कल्पित हिसाब का भरोसा करना क्यों अच्छा है, यह मैं क्या कह सकता हूँ? बकौल वात्स्यायन के, आज का कबूतर अच्छा है कल के मोर से, आज का पैसा अच्छा है कल के मोहर से। आँखों देखा ढेला अच्छा ही होना चाहिए लाखों कोस की तेज पिण्ड से!


Question 14(a):

निम्नलिखित प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़कर किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए: 'अब मालवा में वैसा पानी नहीं गिरता जैसा गिरा करता था।' कथन के संदर्भ में लिखिए कि देश के अन्य भागों में बारिश की क्या स्थिति है और इसके क्या कारण हैं? स्पष्ट कीजिए।


Question 14(b) (OR):

'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर लिखिए कि क्या फूल केवल प्राकृतिक सौंदर्य की सामग्री ही हैं या उनकी कोई अन्य उपयोगिता भी है।

CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 Question Paper Details

Exam CBSE Class 12 Board Examination 2024
Subject Hindi Elective
Paper code 29-3-1
Exam date February 19, 2024
Time allowed 3 hours (plus 15 minutes of reading time, 10:15 AM to 10:30 AM)
Maximum marks 80
Total questions 14 (attempt 14)

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper Pattern and Marking Scheme

The CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 question paper is of 80 marks and has 14 questions, of which 14 are to be attempted. The tables below give the section-wise paper pattern and the split of marks, as printed in the official question paper.

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper Pattern 2024

Section Questions Question Type Choice Marks per Question Marks
Section A (Khand A): Multiple choice / objective questions (40 marks) Q1 Prose passage (gadyansh): 10 multiple choice questions of 1 mark each All 1 10 10
Q2 Poetry passage (padyansh): 8 multiple choice questions of 1 mark each All 1 8 8
Q3 Abhivyakti aur Madhyam (textbook) based: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q4 Pathya-pustak (textbook) poetry extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q5 Pathya-pustak (textbook) prose extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q6 Purak pathya-pustak (supplementary textbook) based: 7 multiple choice questions of 1 mark each All 1 7 7
Section B (Khand B): Descriptive questions (40 marks) Q7 Creative writing (rachnatmak lekh) on any one of three topics, about 100 words All 1 5 5
Q8 Short-answer questions of 3 marks each, any two of three, about 60 words All 1 6 6
Q9 Short-answer questions of 3 marks each, both compulsory, about 60 words All 1 6 6
Q10 Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each All 1 4 4
Q11 Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two poetry extracts (kavyansh), with internal choice All 1 6 6
Q12 Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each All 1 4 4
Q13 Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two prose extracts (gadyansh), with internal choice All 1 6 6
Q14 Purak pathya-pustak (supplementary textbook) question: one of two, about 60 words, with internal choice All 1 3 3
Total 14 questions Attempt 14 80

CBSE Class 12 Hindi Elective Marks Distribution 2024

Question Type Questions to Attempt Marks per Question Total Marks
Prose passage (gadyansh): 10 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 10 10
Poetry passage (padyansh): 8 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 8 8
Abhivyakti aur Madhyam (textbook) based: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Pathya-pustak (textbook) poetry extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Pathya-pustak (textbook) prose extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Purak pathya-pustak (supplementary textbook) based: 7 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 7 7
Creative writing (rachnatmak lekh) on any one of three topics, about 100 words (Descriptive) 1 5 5
Short-answer questions of 3 marks each, any two of three, about 60 words (Descriptive) 1 6 6
Short-answer questions of 3 marks each, both compulsory, about 60 words (Descriptive) 1 6 6
Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each (Descriptive) 1 4 4
Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two poetry extracts (kavyansh), with internal choice (Descriptive) 1 6 6
Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each (Descriptive) 1 4 4
Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two prose extracts (gadyansh), with internal choice (Descriptive) 1 6 6
Purak pathya-pustak (supplementary textbook) question: one of two, about 60 words, with internal choice (Descriptive) 1 3 3
Total 14 80