CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper 2024 Code 29-4-3 is available for download here. CBSE conducted the Class 12 Hindi Elective exam on February 19, 2024 from 10:30 AM to 1:30 PM. The Hindi Elective theory paper is of 80 marks.

Also Check: CBSE Class 12 Question Paper 2024 (All Subjects)

The Hindi Elective question paper includes the following types of questions:

  • The question paper has 14 questions, all compulsory, for 80 marks in 3 hours, with 15 minutes of extra reading time (paper distributed at 10:15 AM, reading until 10:30 AM)
  • Section A (Q1 to Q6) has 40 multiple choice/objective sub-questions for 40 marks; in this set the order is: Q1 prose passage (10); Q2 Abhivyakti aur Madhyam (5); Q3 poetry passage (8); Q4 textbook poetry extract (5); Q5 textbook prose extract (5); Q6 Purak pathya-pustak (7)
  • Section B (Q7 to Q14) has 8 descriptive questions for 40 marks: creative writing of 5 marks (about 120 words), two 6-mark short-answer questions with 3 marks per part (about 60 words; Q8 has both parts compulsory and Q9 asks any two of three parts), textbook-based questions of 2 marks per part (about 40 words, any two of three), extract explanations of 6 marks and a Purak pathya-pustak question of 3 marks (about 60 words)
  • Internal choice (OR) is given in Q11, Q13, Q14 (Q7 asks for any one of three topics; the other short-answer questions ask any two of three parts)
  • The order of the questions differs between sets of the same year, so the question numbers above are for this set only

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper 2024 Code 29-4-3 PDF

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CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 Set 29/4/3 Questions with Solutions

Question 1(i):

मानव समाज की प्रगति संभव है -

  • (A) मन, वचन से एक होकर कार्य करने से।
  • (B) मन, कर्म से अनेक होकर कार्य करने से।
  • (C) मन, वचन, कर्म से एक होकर कार्य करने से।
  • (D) मन, वचन, कर्म से अलग होकर कार्य करने से।
Detailed Solution
Question 1(ii):

'अकेला चना भाड़ नहीं फोड़ता' - लोकोक्ति का अर्थ है -

  • (A) एक व्यक्ति दूसरों के सहयोग से बड़ा काम कर सकता है।
  • (B) एक व्यक्ति दूसरों के सहयोग से कोई काम नहीं कर सकता।
  • (C) एक व्यक्ति काम करने में सक्षम नहीं होता।
  • (D) केवल एक व्यक्ति बड़ा काम करने में सक्षम नहीं है।
Detailed Solution
Question 1(iii):

गद्यांश में बूँद, तिनके, चींटी आदि का उदाहरण दिया गया है -

  • (A) एकता का महत्त्व समझाने के लिए।
  • (B) छोटे-बड़े जीव का आदर करने के लिए।
  • (C) छोटे-बड़े जीव का महत्त्व समझाने के लिए।
  • (D) 'वसुधैव कुटुंबकम्' की भावना का प्रसार करने के लिए।
Detailed Solution
Question 1(iv):

यदि बूँदों का समन्वित रूप नद है, तो नदों का समन्वित रूप होगा -

  • (A) नदी
  • (B) स्रोत
  • (C) सागर
  • (D) तालाब
Detailed Solution
Question 1(v):

गद्यांश में आए वाक्य 'वीरों के पथ अवरुद्ध हो जाते हैं' का आशय है -

  • (A) वीरों के रास्ते भी खुल जाते हैं।
  • (B) वीरों की गति रुक जाती है।
  • (C) वीरों के भी रास्ते बंद हो जाते हैं।
  • (D) वीरों की वीरता शिथिल हो जाती है।
Detailed Solution
Question 1(vi):

निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़िए और सही विकल्प चुनकर लिखिए: कथन: सुख-शांति और समृद्धि के लिए एकता की डोर में बँधे रहना आवश्यक है। कारण: एकजुट होकर कार्य करने से प्रगति और उन्नति निश्चित है।

  • (A) कथन तथा कारण दोनों गलत हैं।
  • (B) कथन गलत है किंतु कारण सही है।
  • (C) कथन सही है किंतु कारण कथन की सही व्याख्या नहीं करता।
  • (D) कथन तथा कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या करता है।
Detailed Solution
Question 1(vii):

हाथ की पाँच उँगलियों के माध्यम से लेखक ने संदेश दिया है कि -

  • (A) कार्य की सफलता के लिए समाज के प्रत्येक वर्ग का होना अपेक्षित है।
  • (B) एकजुट होकर काम करने से बड़े से बड़ा काम संभव हो सकता है।
  • (C) हाथों की मदद से हर कार्य को सरलतापूर्वक किया जा सकता है।
  • (D) बिना उँगलियों की मदद से कोई कार्य नहीं किया जा सकता।
Detailed Solution
Question 1(viii):

अनेकता के भयावह परिणाम के रूप में, गद्यांश में आया है -

  • (A) देव-दानव युद्ध
  • (B) महाभारत युद्ध
  • (C) पाण्डवों का वनवास
  • (D) राम-रावण युद्ध
Detailed Solution
Question 1(ix):

विभीषण के बारे में लोक प्रसिद्ध कहावत है -

  • (A) सीता का रक्षक
  • (B) राम का भक्त
  • (C) घर का भेदिया
  • (D) रावण का भाई
Detailed Solution
Question 1(x):

'वसुधैव कुटुम्बकम्' का आशय है -

  • (A) पूरी पृथ्वी परिवार से महान है।
  • (B) पूरा परिवार पृथ्वी में समाया हुआ है।
  • (C) पूरी पृथ्वी एक परिवार का अंग है।
  • (D) पूरी पृथ्वी ही एक परिवार की तरह है।
Detailed Solution
Question 2(i):

इण्टरनेट पर समाचार -

  • (A) सुनने की सुविधा है।
  • (B) देखने की सुविधा है।
  • (C) पढ़ने, सुनने और देखने की सुविधा है।
  • (D) पढ़ने की सुविधा है।
Detailed Solution
Question 2(ii):

सोहम एक पत्रकार है। उन्होंने राजनीति विज्ञान में एम.ए. किया है। राजनीति में उनकी बड़ी रुचि है। उनकी रुचि और रुझान के आधार पर उन्हें कौन-सी बीट दी जाने की संभावना है?

  • (A) राजनीतिक
  • (B) आर्थिक
  • (C) खेल जगत
  • (D) शैक्षिक जगत
Detailed Solution
Question 2(iii):

समाचार के मुखड़े (इंट्रो) में ख़बर लिखी जाती है -

  • (A) क्या, कौन, कब तथा कहाँ को आधार बनाकर।
  • (B) क्या, कैसे, कब, कौन तथा क्यों को आधार बनाकर।
  • (C) क्या, कौन, क्यों तथा कैसे को आधार बनाकर।
  • (D) कौन, क्यों, कहाँ तथा कब को आधार बनाकर।
Detailed Solution
Question 2(iv):

किसी मुद्दे के प्रति समाचार-पत्र की अपनी राय प्रकट करने वाला लेखन होता है -

  • (A) संपादक के नाम पत्र
  • (B) साक्षात्कार
  • (C) विशेष लेख
  • (D) संपादकीय
Detailed Solution
Question 2(v):

विशेषीकृत रिपोर्टिंग में होता है -

  • (A) सामान्य विषय/क्षेत्र से जुड़ी ख़बरों का विश्लेषण
  • (B) आम ख़बरों से भिन्न ख़बरों का विश्लेषण
  • (C) विशेष क्षेत्र या विषय से जुड़ी घटनाओं, मुद्दों, समस्याओं का विश्लेषण
  • (D) राजनीति के सिद्धांत और नीतिसंबंधी ख़बरों का विश्लेषण
Detailed Solution
Question 3(i):

पद्यांश में कवि ने कैसी विनम्रता की याचना की है?

  • (A) छल-कपटपूर्ण सहानुभूति दिखाने वाली
  • (B) मृत्युपर्यंत सहानुभूति दिखाने वाली
  • (C) छल करने वाली
  • (D) अनैतिकता दिखलाने वाली
Detailed Solution
Question 3(ii):

'माथा सहला सकूँ' का आशय है -

  • (A) सांत्वना देना
  • (B) दुख दूर करना
  • (C) सिर सहलाना
  • (D) मस्तिष्क ठीक करना
Detailed Solution
Question 3(iii):

कवि ने किन लोगों को सांत्वना देने की बात की है?

  • (A) सम्मानपूर्ण और संतोषपूर्ण जीवन जीने वालों को
  • (B) अपमान, भूख से पीड़ित आगे बढ़ने की इच्छा वालों को
  • (C) दरिद्रतापूर्ण जीवन जीने वालों को
  • (D) दिन रात श्रम करने वाले प्राणियों को
Detailed Solution
Question 3(v):

इस कविता के केंद्रीय भाव हेतु दिए गए कथनों को पढ़कर उचित विकल्प का चयन कीजिए: कथन: (1) दीन-दुखियों की सहायता करने की याचना (2) निडर होकर सत्य बोलने की याचना (3) जीवन रूपी युद्ध में वीरता दिखाने की याचना (4) आतंक के वातावरण में सबको भयभीत करने की याचना

  • (A) कथन (1) और (2) सही हैं।
  • (B) कथन (1) और (3) सही हैं।
  • (C) कथन (1), (2) और (3) सही हैं।
  • (D) कथन (2), (3) और (4) सही हैं।
Detailed Solution
Question 3(vi):

'बहुमुखी' शब्द का अर्थ क्या है?

  • (A) चारों तरफ मुँह दिखाने वाला
  • (B) विभिन्न मुखों वाला
  • (C) अनेक विषयों से संबंध रखने वाला
  • (D) विशेष साधनों को जोड़ने वाला
Detailed Solution
Question 3(vii):

'कि इस दहाड़ते आतंक के बीच फटकार कर सच बोल सकूँ' - पंक्ति के संदर्भ में कवि की चारित्रिक विशेषता है -

  • (A) सत्यप्रियता
  • (B) निर्भयता
  • (C) दृढ़ता
  • (D) कठोरता
Detailed Solution
Question 3(viii):

पद्यांश के अंत में कवि ने गुरु से क्या निवेदन किया है?

  • (A) दुख दैन्यपूर्ण संसार में कठोरवाणी बोलने का
  • (B) दूसरों की हताशा, दीनता का प्रचार करने का
  • (C) धनिकों के जीवन को धिक्कारने का
  • (D) दु:साहस न कर चुप रहने का
Detailed Solution
Question 4(i):

"जहाँ पहुँच अनजान क्षितिज" - इस पंक्ति में क्षितिज शब्द का अर्थ है -

  • (A) जहाँ आकाश का अंत होता है।
  • (B) जहाँ धरती और आकाश मिलते हुए नजर आते हैं।
  • (C) जहाँ आकाश रुक जाता है।
  • (D) जहाँ आकाश और धरती नृत्य करते हैं।
Detailed Solution
Question 4(ii):

कविता में कवि ने किसका वर्णन किया है?

  • (A) पेड़ों की शिखा पर नाचती सूर्य की किरणों का
  • (B) भोर के नभ की सुंदरता और विशिष्टता का
  • (C) पंख फैलाकर घर की ओर उड़ने वाले पक्षियों का
  • (D) भारत के प्राकृतिक सौंदर्य और महिमा का
Detailed Solution
Question 4(iii):

"छिटका जीवन हरियाली पर-मंगल कुंकुम सारा" - का भाव है -

  • (A) वृक्षों की हरियाली पर लाली छाई है।
  • (B) चारों तरफ कुंकुम फैला है।
  • (C) सूरज ने भारतवासियों के जीवन को समृद्ध और खुशहाल बना दिया।
  • (D) सूरज की लाल किरणें फैल रही हैं।
Detailed Solution
Question 4(iv):

'अनजान क्षितिज को मिलता एक सहारा' का आशय क्या है?

  • (A) भारत में सबको अपना समझा जाता है।
  • (B) भारत में पक्षी भी सहारा पाते हैं।
  • (C) भारत में अनजान लोगों की भी सहायता की जाती है।
  • (D) भारत में कोई अनजान नहीं रहता।
Detailed Solution
Question 4(v):

'मलय समीर सहारे' का अर्थ है -

  • (A) दक्षिण दिशा से आने वाली सुगंधित हवा
  • (B) चंदनवृक्षों का स्पर्श करने वाली हवा
  • (C) दक्षिण दिशा में उड़ने वाला खगदल
  • (D) पूर्व दिशा की ठंडी हवा
Detailed Solution
Question 5(i):

गद्यांश में बताई गई स्वयंवर प्रथा को माना जा सकता है -

  • (A) लोगों की बुद्धिमानी
  • (B) अंधविश्वास
  • (C) समाज की मान्यता
  • (D) समाज की रीति
Detailed Solution
Question 5(ii):

गद्यांश में आए 'बुद्धिमानी' शब्द का भाव है -

  • (A) चालाकी
  • (B) अज्ञानता
  • (C) बेवकूफी
  • (D) प्रेरणा
Detailed Solution
Question 5(iii):

ढेले छुआकर स्वयं पत्नीवरण करने की प्रथा कब प्रचलित थी?

  • (A) आदिकाल में
  • (B) पाषाणयुग में
  • (C) त्रेतायुग में
  • (D) वैदिक काल में
Detailed Solution
Question 5(iv):

गद्यांश में मंगल, शनि, बृहस्पति आदि ग्रहों का वर्णन क्यों किया गया है?

  • (A) मानव जीवन पर पड़ने वाले इनके प्रभाव का वर्णन करने के लिए।
  • (B) मिट्टी के ढेलों के आधार पर की जाने वाली स्वयंवर प्रथा का वर्णन करने के लिए।
  • (C) लोक-जीवन में व्याप्त अंधविश्वासों और मान्यताओं पर चोट करने के लिए।
  • (D) अंतरिक्ष में स्थित खगोलीय पिंडों से परिचित कराने के लिए।
Detailed Solution
Question 5(v):

"आज का कबूतर अच्छा है कल के मोर से" - वाक्य का आशय है -

  • (A) आज कबूतर मिल रहा है, कल मोर मिलेगा।
  • (B) आज कबूतर सस्ते हैं - कल महँगे हो जाएँगे।
  • (C) वर्तमान की छोड़ो, भविष्य की चिंता करो।
  • (D) आज का कम भी कल के अधिक से अच्छा है।
Detailed Solution
Question 6(i):

झोंपड़ी जल जाने पर सूरदास को किस बात का अधिक दुख था?

  • (A) कपड़े जल जाने का
  • (B) रुपयों की पोटली जल जाने का
  • (C) झोंपड़ी जल जाने का
  • (D) बरतन-बासन जल जाने का
Detailed Solution
Question 6(ii):

'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ से उद्धृत पंक्ति 'दमड़ी-छदाम-कौड़ियों के लिए टेनी मारता हूँ।' में 'दमड़ी-छदाम-कौड़ियों' का सांकेतिक अर्थ है -

  • (A) तोल के बाट (वज़न)
  • (B) प्राचीन भारतीय मुद्रा
  • (C) मिठाइयों के प्रकार
  • (D) छोटा-मोटा मुनाफ़ा
Detailed Solution
Question 6(iii):

विसनाथ पर क्या अत्याचार हो गया?

  • (A) गाय का दूध पीने को दिया गया।
  • (B) माँ का दूध पीना छुड़ा दिया गया।
  • (C) छोटे भाई का जन्म हो गया।
  • (D) दाई के द्वारा पालन-पोषण हुआ।
Detailed Solution
Question 6(iv):

लेखक विसनाथ ने माँ की तुलना बत्तख से क्यों की?

  • (A) माँ और बत्तख दोनों बच्चे के जन्म होने के बाद छोड़ देते हैं।
  • (B) दोनों अपने बच्चों की रखवाली दूसरे से करवाती हैं।
  • (C) दोनों जन्म देने के बाद बच्चों की देखभाल स्वयं करती हैं।
  • (D) दोनों में बच्चों के प्रति ममता, सुरक्षा और सतर्कता की भावना है।
Detailed Solution
Question 6(v):

'बिस्कोहर की माटी' पाठ में किस शास्त्रीय गायन-शैली की चर्चा हुई है?

  • (A) ठुमरी
  • (B) भैरवी
  • (C) दक्षिण भारतीय
  • (D) ओडिसी
Detailed Solution
Question 6(vi):

'बिस्कोहर की माटी' पाठ का वर्ण्य विषय है -

  • (A) ग्रामीण जीवन और प्राकृतिक सौंदर्य
  • (B) शहरी जीवन और शानशौकत
  • (C) राजसी ठाट-बाट और अंग्रेजी राज
  • (D) ज़मींदारों का व्यवहार और प्रकृति की बौखलाहट
Detailed Solution
Question 6(vii):

मालवा में प्राचीन राजाओं ने धरती के पानी को जीवंत रखने के लिए क्या किया?

  • (A) तालाबों को गाद से भर दिया।
  • (B) तालाब बनवाये - बड़ी-बड़ी बावड़ियाँ बनवाई।
  • (C) ज़मीन के पानी को पाताल से भी निकाल दिया।
  • (D) नदियों के रास्तों को बदल दिया।
Detailed Solution
Question 7:

निम्नलिखित तीन शीर्षकों में से किसी एक शीर्षक पर लगभग 120 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए: (क) चौराहे पर लगी मूर्ति (ख) अद्भुत, अविश्वसनीय दृश्य (ग) परोपकार की भावना

Detailed Solution
Question 8(क):

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए: टी.वी. पर ख़बरों के प्रसारण के विभिन्न चरण कौन-कौन से हैं? किन्हीं दो का संक्षिप्त वर्णन कीजिए।

Detailed Solution
Question 8(ख):

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए: मुद्रित माध्यमों में लेखन के लिए ध्यान रखने योग्य बातों का उल्लेख कीजिए।

Detailed Solution
Question 9:

निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 60 शब्दों में लिखिए: (क) कविता में बिंब का निर्माण कैसे होता है? उदाहरण देकर समझाइए। (ख) साहित्य की अन्य विधाओं से नाटक विधा के रूप में अंतर का कारण बताते हुए, नाटक के तत्त्वों पर विचार कीजिए। (ग) 'कहानी' क्या है? प्राचीन काल में इस संचार माध्यम का प्रयोग लोकप्रिय क्यों था और किसलिए होता था?

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Question 10:

पद्य खंड पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए: (क) 'बनारस' कविता के आधार पर लिखिए कि बनारस शहर में वसंत आगमन का पता कैसे लगता है? (ख) 'यह दीप अकेला' कविता में कवि ने गीत और मोती की सार्थकता कैसे बताई है? स्पष्ट कीजिए। (ग) 'वसंत आया' कविता का प्रतिपाद्य स्पष्ट कीजिए।

Detailed Solution
Question 11(a):

निम्नलिखित में से किसी एक काव्यांश की सप्रसंग व्याख्या कीजिए: विधि न सकेउ सहि मोर दुलारा। नीच बीचु जननी मिस पारा।। यहउ कहत मोहि आजु न सोभा। अपने समुझि साधु सुचि को भा।। मातु मंदि मैं साधु सुचाली। उर असआनत कोटि कुचाली।। फरहि कि कोदव बालि सुसाली। मुकता प्रसव कि संबुक काली।।

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Question 11(b) (OR):

मुझ भाग्यहीन की तू संबल युग वर्ष बाद जब हुई विकल, दुख ही जीवन की कथा रही क्या कहूँ आज, जो नहीं कही! हो इसी कर्म पर वज्रपात यदि धर्म, रहे नत सदा माथ इस पथ पर, मेरे कार्य सकल हों भ्रष्ट शीत के-से शतदल! कन्ये, गत कर्मों का अर्पण कर, करता मैं तेरा तर्पण!

Detailed Solution
Question 12:

गद्य खंड पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 40 शब्दों में लिखिए: (क) 'जहाँ कोई वापसी नहीं' पाठ के आधार पर लिखिए कि औद्योगीकरण के कारण होने वाला विस्थापन प्राकृतिक आपदा के कारण होने वाले विस्थापन से अधिक घातक है। (ख) 'कुटज' की अपराजेय जीवनी शक्ति का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए। (ग) 'अतिथि देवो भव' की भावना में अराफ़त पूर्ण विश्वास रखते थे। 'गांधी, नेहरू और यास्सेर अराफ़त' पाठ के आधार पर सिद्ध कीजिए।

Detailed Solution
Question 13(a):

निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 60 शब्दों में दीजिए: 'झोंपड़ी जला दिए जाने पर भी सूरदास किसी से प्रतिशोध लेना नहीं चाहता था।' इस कथन के संदर्भ में उसके चरित्र की विशेषताएँ लिखिए।

Detailed Solution
Question 13(b) (OR):

'बिस्कोहर की माटी' पाठ के संदर्भ में लिखिए कि माँ के साथ बच्चे का कैसा संबंध होता है और क्यों?

Detailed Solution
Question 14(a):

निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक की सप्रसंग व्याख्या कीजिए: हालाँकि उसे खेती की हर बारीकी के बारे में मालूम था, लेकिन फिर भी डरा दिए जाने के कारण वह अकेला खेती करने का साहस न जुटा पाता था। इससे पहले वह शेर, चीते और मगरमच्छ के साथ साझे की खेती कर चुका था, अब उससे हाथी ने कहा कि अब वह उसके साथ साझे की खेती करे। किसान ने उसको बताया कि साझे में उसका कभी गुजारा नहीं होता और अकेले वह खेती कर नहीं सकता। इसलिए वह खेती करेगा ही नहीं। हाथी ने उसे बहुत देर तक पट्टी पढ़ाई और यह भी कहा कि उसके साथ साझे की खेती करने से यह लाभ होगा कि जंगल के छोटे-मोटे जानवर खेतों को नुकसान नहीं पहुँचा सकेंगे और खेती की अच्छी रखवाली हो जाएगी।

Detailed Solution
Question 14(b) (OR):

एक भरे-पूरे ग्रामीण अंचल को कितनी नासमझी और निर्ममता से उजाड़ा जा सकता है, सिंगरौली इसका ज्वलंत उदाहरण है। अगर यह इलाका उजाड़ रेगिस्तान होता, तो शायद इतना क्षोभ नहीं होता, किंतु सिंगरौली की भूमि इतनी उर्वरा और जंगल इतने समृद्ध हैं कि उनके सहारे शताब्दियों से हज़ारों वनवासी और किसान अपना भरण-पोषण करते आए हैं। 1926 से पूर्व यहाँ खैरवार जाति के आदिवासी राजा शासन किया करते थे, किंतु बाद में सिंगरौली का आधा हिस्सा, जिसमें उत्तर प्रदेश तथा मध्य प्रदेश के खंड शामिल थे, रीवाँ राज्य के भीतर शामिल कर लिया गया। बीस वर्ष पहले तक समूचा क्षेत्र विंध्याचल और कैमूर के पहाड़ों और जंगलों से घिरा हुआ था, जहाँ अधिकांशतः कत्था, महुआ, बाँस और शीशम के पेड़ उगते थे। एक पुरानी दंतकथा के अनुसार सिंगरौली का नाम ही 'सृंगावली' पर्वतमाला से निकला है।

Detailed Solution

CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 Question Paper Details

Exam CBSE Class 12 Board Examination 2024
Subject Hindi Elective
Paper code 29-4-3
Exam date February 19, 2024
Time allowed 3 hours (plus 15 minutes of reading time, 10:15 AM to 10:30 AM)
Maximum marks 80
Total questions 14 (attempt 14)

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper Pattern and Marking Scheme

The CBSE Class 12 Hindi Elective 2024 question paper is of 80 marks and has 14 questions, of which 14 are to be attempted. The tables below give the section-wise paper pattern and the split of marks, as printed in the official question paper.

CBSE Class 12 Hindi Elective Question Paper Pattern 2024

Section Questions Question Type Choice Marks per Question Marks
Section A (Khand A): Multiple choice / objective questions (40 marks) Q1 Prose passage (gadyansh): 10 multiple choice questions of 1 mark each All 1 10 10
Q2 Abhivyakti aur Madhyam (textbook) based: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q3 Poetry passage (padyansh): 8 multiple choice questions of 1 mark each All 1 8 8
Q4 Pathya-pustak (textbook) poetry extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q5 Pathya-pustak (textbook) prose extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each All 1 5 5
Q6 Purak pathya-pustak (supplementary textbook) based: 7 multiple choice questions of 1 mark each All 1 7 7
Section B (Khand B): Descriptive questions (40 marks) Q7 Creative writing (rachnatmak lekh) on any one of three topics, about 120 words All 1 5 5
Q8 Short-answer questions of 3 marks each, both compulsory, about 60 words All 1 6 6
Q9 Short-answer questions of 3 marks each, any two of three, about 60 words All 1 6 6
Q10 Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each All 1 4 4
Q11 Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two poetry extracts (kavyansh), with internal choice All 1 6 6
Q12 Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each All 1 4 4
Q13 Purak pathya-pustak (supplementary textbook) question: one of two, about 60 words, with internal choice All 1 3 3
Q14 Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two prose extracts (gadyansh), with internal choice All 1 6 6
Total 14 questions Attempt 14 80

CBSE Class 12 Hindi Elective Marks Distribution 2024

Question Type Questions to Attempt Marks per Question Total Marks
Prose passage (gadyansh): 10 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 10 10
Abhivyakti aur Madhyam (textbook) based: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Poetry passage (padyansh): 8 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 8 8
Pathya-pustak (textbook) poetry extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Pathya-pustak (textbook) prose extract: 5 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 5 5
Purak pathya-pustak (supplementary textbook) based: 7 multiple choice questions of 1 mark each (Objective (MCQ)) 1 7 7
Creative writing (rachnatmak lekh) on any one of three topics, about 120 words (Descriptive) 1 5 5
Short-answer questions of 3 marks each, both compulsory, about 60 words (Descriptive) 1 6 6
Short-answer questions of 3 marks each, any two of three, about 60 words (Descriptive) 1 6 6
Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each (Descriptive) 1 4 4
Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two poetry extracts (kavyansh), with internal choice (Descriptive) 1 6 6
Textbook-based short-answer questions: any two of three, about 40 words, 2 marks each (Descriptive) 1 4 4
Purak pathya-pustak (supplementary textbook) question: one of two, about 60 words, with internal choice (Descriptive) 1 3 3
Explanation with reference to context (prasang sahit vyakhya) of one of two prose extracts (gadyansh), with internal choice (Descriptive) 1 6 6
Total 14 80