CBSE Class 12 Sanskrit Core Set 4 - (22) Question Paper 2026 is available for download here. CBSE conducted the Class 12 Sanskrit Core examination on April 8, 2026, from 10:30 AM to 1:30 PM. The Sanskrit Core paper is of 80 marks and the time allowed is 3 hours. The paper is of Set 4 and carries the Q.P. code 22. The question paper was handed out at 10:15 AM, and the first 15 minutes were given for reading it.
The paper has 18 questions in four sections, A to D. Section A has the unseen passage (Q1), Section B has the writing tasks (Q2 - Q4), Section C has applied grammar (Q5 - Q9) and Section D has questions on the prescribed texts (Q10 - Q15) and on the general introduction to Sanskrit literature (Q16 - Q18). Internal choice is given in several questions, and some questions ask you to attempt only a fixed number of parts.
CBSE Class 12 Sanskrit Core Set 4 - (22) Question Paper 2026 with Solution PDF
| CBSE Official PDF | CD PDF | CD PDF with Solutions |
|---|---|---|
| Download official PDF 0.76 MB | Download Collegedunia PDF 1.71 MB | – |
CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 Set 4 (22) Questions with Solutions
Comprehension:
अद्यत्वे अस्माकं शान्तिप्रिये भारतवर्षे गंभीरा आतंकवाद-समस्या वर्तते । प्रतिदिनम् आतंकवादिन: अनेकान् निरीहान् जनान् व्यापादयन्ति । जम्मूकाश्मीरे नियुक्ता: भारतीयसैनिका: स्वदेशस्य रक्षायै प्राणान् अपि समर्पयन्ति । काश्मीरे नियुक्त – सैनिकानां भार्या: आशङ्किता: भवन्ति, यत् न जाने कदा तासां पति: संघर्षे वीरगतिं प्राप्नुयात् । अस्माकं प्रतिवेशिना पाकिस्तानदेशेन आतंकवादिभ्य: अस्त्रशस्त्राणि धनादीनि च प्रदीयन्ते
Read More
। केचन अपरिपक्वबुद्धय: युवका: प्रतिवेशिदेशस्य मिथ्याप्रचारै: भ्रान्ता: सन्त: हिंसामार्गम् अनुगच्छन्ति । “हिंसामाध्यमेन न कस्या: अपि समस्याया: समाधानं प्राप्तुं शक्यते” इति प्रधानमन्त्रिणा मुहु: मुहु: कथ्यते । वस्तुत: सम्पूर्ण: विश्व: एव आतंकवादस्य समस्यया ग्रस्त: वर्तते न केवलं भारतवर्ष: एव, अत: विश्वस्य प्रमुखै: राष्ट्राध्यक्षै: एतस्य आतंकवादस्य समूलनाशाय कश्चन उपाय: यथाशीघ्रं चिन्तनीय: ।एकपदेन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in one word : (Only two questions)
(i) अद्यत्वे भारतवर्षे का समस्या वर्तते ?
(ii) के अनेकान् निरीहान् जनान् व्यापादयन्ति ?
(iii) भारतीयसैनिका: कस्य रक्षायै प्राणान् समर्पयन्ति ?
पूर्णवाक्येन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in a complete sentence : (Only two questions)
(i) सैनिकानां भार्या: किमर्थं आशङ्किता: भवन्ति ?
(ii) कीदृशा: युवका: हिंसामार्गम् अनुगच्छन्ति ?
(iii) प्रधानमन्त्रिणा मुहु: मुहु: किं कथ्यते ?
अस्य अनुच्छेदस्य द्वित्रिशब्दात्मकं समुचितं शीर्षकं लिखत ।
'आतंकवादिन:' इति कर्तृपदस्य क्रियापदं किं प्रयुक्तम् ?
'भारतवर्षे' इति पदस्य विशेषणपदं चिनुत ।
'प्रदीयन्ते' इति क्रियापदस्य कर्तृपदं चिनुत ।
'वारं-वारम्' इति पदस्य पर्यायपदं गद्यांशात् चिनुत ।
भवती स्वप्ना । भवत्या: विद्यालये आयोक्ष्यमाणे वार्षिकोत्सवे संस्कृतनाटकस्य मञ्चनं भविष्यति । अस्मिन्नवसरे स्वसख्यै श्रुतिकृते प्रेषिते निमन्त्रणपत्रे मञ्जूषात: पदानि चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयित्वा पुन: लिखत ।
पत्रम्
प्रियसखि (i)___ ! सप्रेम नमो नम: । अत्र (ii)___ तत्रास्तु । अस्माकं (iii)___ वार्षिकोत्सव: वसन्तपञ्चमीपर्वण: अवसरे आयोक्ष्यते । अत्र महाकवि-कालिदासेन (iv)___ अभिज्ञानशाकुन्तलस्य चतुर्थाङ्कस्य (v)___ छात्रै: प्रस्तोष्यते । अयम् अङ्क: संस्कृतसाहित्यस्य रत्नभूत: अस्ति । अहमपि शकुन्तलाया: (vi)___ (निर्वक्ष्यामि) । अस्माभि: प्रतिदिनं नाटकस्य (vii)___ क्रियते । एतद् दृष्ट्वा त्वं नूनम् (viii)___ आनुभविष्यसि । अस्मिन् दिने त्वया अवश्यमेव अत्र (ix)___ । परिवारे सर्वेभ्य: मम प्रणामाञ्जलि: निवेदनीया ।
तव प्रियसखी
(x)___
मञ्जूषा: आनन्दम्, श्रुते!, कुशलम्, विद्यालयस्य, आगन्तव्यम्, भूमिकाम्, विरचितस्य, मञ्चनम्, स्वप्ना, पूर्वाभ्यास: ।
प्रदत्तचित्रं दृष्ट्वा मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां सहायतया अथवा स्वतन्त्ररूपेण संस्कृतेन पञ्चवाक्यानि लिखत ।
मञ्जूषा: वृक्षारोपणम्, छात्रा:, वातावरणम्, विद्यालये, भवति, स्वच्छम्, वायुं, मिलति, प्राणवायु:, करणीयम्, वृक्षान्, आरोपयन्ति ।
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां सहायतया निम्नलिखितं विषयम् आदाय पञ्चभि: संस्कृतवाक्यै: एकम् अनुच्छेदं लिखत । विषय: - 'भारतदेश:'
मञ्जूषा: आर्यावर्त:, प्राचीनं, प्रसिद्ध:, नाम, देशस्य, सनातनी संस्कृति:, विभिन्नपर्वाणि, जना:, उल्लासपूर्वकं, भागं, प्रसिद्धा:, नद्य:, गृह्णन्ति, सन्ति, विश्वगुरु:, पुरा, पर्वता:, सागरा:, आसीत् ।
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां सहायतया अधोलिखितायां-लघुकथायां रिक्तस्थानानि पूरयित्वा कथां पुन: लिखत । नागार्जुन: प्रसिद्ध: रसायनशास्त्रज्ञ: सुविख्यात: (i)___ अपि च आसीत् । देशविदेशेषु तस्य (ii)___ प्रसृता । एकदा तस्य समीपे (iii)___ युवकौ आगच्छताम् । तौ तस्य सहायकौ भवितुम् इच्छत: स्म । नागार्जुन: उभाभ्याम् अपि एकम् एकं वस्तु (iv)___ उक्तवान् - श्व: अनेन रसायनं निर्माय (v)___ । तेनैव भवतो: परीक्षा भविष्यति, एकस्य चयनमपि (vi)___ । अन्यस्मिन् दिने एक: रसायनं (vii)___ आनीतवान् । द्वितीय: अवदत् - कृपया क्षम्यताम् । मया मार्गे एक: वृद्ध: रोगी (viii)___ । तं चिकित्सालयं नीत्वा सेवां कृतवान् । अत: (ix)___ समय एव न लब्ध: । स: रुग्ण: नागार्जुनेन एव मार्गे (x)___ स्थापित: आसीत् । अत: द्वितीय: एव युवक: परीक्षायां सफल: जात: ।
मञ्जूषा: रसायननिर्माणार्थं, वैद्य:, दत्वा, निर्माय, करिष्यामि, आनेतव्यम्, कीर्ति:, दृष्ट:, परीक्षायै, द्वौ ।
अधोलिखित-संवादे मञ्जूषात: संवादवाक्यं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत । आचार्या - भो उमे ! जानासि यद् अस्माकं देशस्य प्राचीनं नाम किम् आसीत् ? उमा - महोदये ! (i)___ । आचार्या - शोभनम् । आर्यावर्तस्य अर्थोऽस्ति - आर्याणां स्थानम् । अत्र आर्यशब्दस्य अर्थ: क: अस्ति ? उमा - (ii)___ । आचार्या - शोभनम् उमे ! अत्र सर्वे एव श्रेष्ठा: जना: अवसन् । अधुना वद - अस्माकं देशस्य नाम भारतम् कस्य नाम्ना जातम् ? उमा - (iii)___ । आचार्या - शोभनम् - ऋषभदेवस्य पुत्र: चक्रवर्ती राजा भरत: आसीत् । एकोऽपर: भरत: कस्य पुत्र: आसीत् ? उमा - महोदये ! (iv)___ । आचार्या - बहुशोभनम्, राज्ञ: दशरथस्य चत्वार: पुत्रा: आसन् - राम:, लक्ष्मण:, भरत:, शत्रुघ्नश्च । रामेण सह वनम् एतेषु क: गतवान् ? उमा - महोदये ! (v)___ ।
मञ्जूषा: राज्ञ: भरतस्य नाम्ना भारतं नाम जातम् ।, रामेण सह लक्ष्मण: वनं गतवान् ।, आर्यशब्दस्य अर्थ: श्रेष्ठ: भवति ।, अस्माकं देशस्य प्राचीनं नाम आर्यावर्त: आसीत् ।, अपर: भरत: महाराज-दशरथस्य पुत्र: आसीत् ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
वेदमनूच्य आचार्योऽन्तेवासिनम् अनुशास्ति ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
वनगमननिवृत्ति: पार्थिवस्य + एव तावत् ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
वैवस्वतो मनु: + नाम माननीयो मनीषिणाम् ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
न वयं शिवगणास्तादृशा: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
तदाहं तु जीवन्नपि मृत: भविष्यामि ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां सन्धिं सन्धिच्छेदं वा कृत्वा लिखत । (केवलम् प्रश्नचतुष्टयम्)
इति + उक्त्वा ऋतध्वज: तूष्णीम् अतिष्ठत् ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
यानि अनवद्यानि कर्माणि तानि सेवितव्यानि ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
धैर्यसागर: लक्ष्मण: केन क्षोभित: ?
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
दुष्ट: उरगेण क्षता अंगुलीव त्याज्य: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
स एव यथोचितं व्यवहरिष्यति ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
परस्परमनुव्रतौ पतिपत्न्यौ त्रिवर्गं साधयत: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानाम् उचितं समस्तपदं विग्रहं वा प्रदत्तविकल्पेभ्य: चित्वा लिखत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
नष्टात्मानोऽल्पबुद्धय: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
शठ: सहस्रैरपि शिक्ष्यमाण: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
वर्षाणि खलु वस्तव्यं चतुर्दश वने त्वया ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
तदन्वये शुद्धमति प्रसूत: ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
राजाज्ञा पालनीया एव ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
सिद्धोऽहं बल + मतुप् सुखी ।
अधोलिखित-वाक्येषु रेखाङ्कितपदानां समुचितं संयुक्तं विभक्तं वा प्रकृति-प्रत्यययोगं प्रदत्तविकल्पेभ्य: चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
स: यदा पञ्च-वार्षिक: जात: ।
प्रदत्तविकल्पेभ्य: उचितम् उपपद-विभक्तिरूपं चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
___ न प्रमदितव्यम् ।
प्रदत्तविकल्पेभ्य: उचितम् उपपद-विभक्तिरूपं चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
हा धिक् ! ___ अविज्ञायोपालभसे ।
प्रदत्तविकल्पेभ्य: उचितम् उपपद-विभक्तिरूपं चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
अहम् अधुनैव ___ पारदभस्म ददामि ।
प्रदत्तविकल्पेभ्य: उचितम् उपपद-विभक्तिरूपं चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
कश्चन कापालिक: ___ समागत: ।
प्रदत्तविकल्पेभ्य: उचितम् उपपद-विभक्तिरूपं चिनुत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
___ अन्ते च वारि अमृतं भवति ।
अधोलिखितवाक्येषु वाच्यानुसारं कोष्ठकप्रदत्तशब्दै: रिक्तस्थानानि पूरयत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
ध्रुव: ___ पिबति ।
अधोलिखितवाक्येषु वाच्यानुसारं कोष्ठकप्रदत्तशब्दै: रिक्तस्थानानि पूरयत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
अस्माभि: ग्राम: ___ ।
अधोलिखितवाक्येषु वाच्यानुसारं कोष्ठकप्रदत्तशब्दै: रिक्तस्थानानि पूरयत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
त्वं संस्कृतगीतं ___ ।
अधोलिखितवाक्येषु वाच्यानुसारं कोष्ठकप्रदत्तशब्दै: रिक्तस्थानानि पूरयत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
___ तीव्रं धाव्यते ।
अधोलिखितवाक्येषु वाच्यानुसारं कोष्ठकप्रदत्तशब्दै: रिक्तस्थानानि पूरयत । (केवलं प्रश्नचतुष्टयम्)
छात्राभि: क्रीडा ___ ।
Comprehension:
वेदम् अनूच्य आचार्योऽन्तेवासिनम् अनुशास्ति । सत्यं वद । धर्मं चर । स्वाध्यायान्मा प्रमद: । आचार्याय प्रियं धनम् आहृत्य प्रजातन्तुं मा व्यवच्छेत्सी: । सत्यान्न प्रमदितव्यम् । धर्मान्न प्रमदितव्यम्
Read More
। कुशलान्न प्रमदितव्यम् । भूत्यै न प्रमदितव्यम् । स्वाध्याय-प्रवचनाभ्यां न प्रमदितव्यम् । देवपितृ-कार्याभ्यां न प्रमदितव्यम् । मातृदेवो भव । पितृदेवो भव । आचार्यदेवो भव । अतिथिदेवो भव ।एकपदेन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in one word : (Only two questions)
(i) आचार्य: कम् अनुशास्ति ?
(ii) कं चर ?
(iii) कस्मात् मा प्रमद: ?
पूर्णवाक्येन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in a complete sentence : (Only two questions)
(i) कम् अनूच्य आचार्य: अन्तेवासिनम् अनुशास्ति ?
(ii) आचार्याय किम् आहृत्य प्रजातन्तुं मा व्यवच्छेत्सी: ?
(iii) अतिथि: क: भवति ?
यथानिर्देशम् उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer as directed : (Only two questions)
(i) 'शिष्यम्' इति पदस्य पर्यायपदं किं प्रयुक्तम् ?
(ii) 'आचार्य:' इति कर्तृपदस्य क्रियापदं किम् ?
(iii) 'धनम्' इति पदस्य विशेषणपदं किं प्रयुक्तम् ?
Comprehension:
अल्पज्ञ एव पुरुष: प्रलपत्यजस्रं, पाण्डित्यसम्भृतमतिस्तु मितप्रभाषी । कांस्यं यथा हि कुरुतेऽतितरां निनादं, तद्वत् सुवर्णमिह नैव करोति नादम् ।।
एकपदेन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in one word : (Only two questions)
(i) कीदृश: पुरुष: अजस्रं प्रलपति ?
(ii) पाण्डित्यसम्भृतमति: कीदृश: भवति ?
(iii) सुवर्णं किं न करोति ?
पूर्णवाक्येन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in a complete sentence : (Only two questions)
(i) अतितरां निनादं किं करोति ?
(ii) मितप्रभाषी क: भवति ?
(iii) अल्पज्ञ: पुरुष: किं करोति ?
यथानिर्देशम् उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer as directed : (Only two questions)
(i) 'पुरुष:' इति पदस्य कृते विशेषणपदं किं प्रयुक्तम् ?
(ii) 'बहुभाषी' इति पदस्य विलोमपदं किं प्रयुक्तम् ?
(iii) 'सुवर्णम्' इति कर्तृपदस्य क्रियापदं किम् अस्ति ?
Comprehension:
ऋतध्वज: - प्रथमं तु सखीवचनं श्रोष्याव: । तदनु स्वयमेव कुलगुरुं पितरौ च सभाजयितुं गमिष्याव: ।
कुण्डला - परस्परप्रीतिमतो: भवतो: उपदेशस्य नास्ति कोऽपि अवकाश:, तदापि सखीस्नेह: मां भाषयति - भर्त्रा सदैव भार्या भर्तव्या रक्षितव्या च । यतो हि धर्मार्थकामसंसिद्धये यथा भार्या भर्तु: सहायिनी भवति तथा न कोऽपि अन्य: । परस्परमनुव्रतौ पतिपत्न्यौ त्रिवर्गं साधयत: । पति: यदि प्रभूतं धनम् अर्जयित्वा गृहमानयति, तत्खलु पत्न्यभावे कुपात्रेषु दीयमानं क्षयमेति ।
Read More
ऋतध्वज: - लक्ष्म्या: रक्षार्थं पत्न्या: सहयोग: अनिवार्य: ।मदालसा - कुण्डले ! लक्ष्मीपूजायां न मे प्रवृत्ति: । यदि लक्ष्मी: पूज्या प्रिया च अतिथिवर्यस्य, तदा इदानीमेव मे नमस्कार: ।
एकपदेन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in one word : (Only two questions)
(i) प्रथमं तु किं श्रोष्याव: ?
(ii) पतिपत्न्यौ किम् साधयत: ?
(iii) भार्या कस्य सहायिनी भवति ?
पूर्णवाक्येन उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer in a complete sentence : (Only two questions)
(i) तदनु स्वयमेव किमर्थं गमिष्याव: ?
(ii) तदापि सखीस्नेह: मां किं भाषयति ?
(iii) पत्न्या: सहयोग: किमर्थम् अनिवार्य: ?
यथानिर्देशम् उत्तरत : (केवलं प्रश्नद्वयम्) / Answer as directed : (Only two questions)
(i) 'सुपात्रेषु' इति पदस्य विलोमपदं किं प्रयुक्तम् ?
(ii) 'पतिपत्न्यौ' इति कर्तृपदस्य क्रियापदं किं प्रयुक्तम् ?
(iii) 'परस्परप्रीतिमतो: भवतो:' इत्यनयो: पदयो: विशेषणपदं किम् ?
अधोलिखितस्य पद्यस्य भावार्थं मञ्जूषाप्रदत्तशब्दै: पूरयित्वा पुन: लिखत । एकेनापि सुपुत्रेण विद्यायुक्तेन साधुना । आह्लादितं कुलं सर्वं यथा चन्द्रेण शर्वरी ।। भावार्थ: एकेन अपि (i)___ विद्या सहितेन (ii)___ च सम्पूर्ण: वंश: तथैव प्रसन्नो भवति, यथा (iii)___ रात्रि: प्रसन्ना भवति ।
मञ्जूषा: चन्द्रेण, सुपुत्रेण, सज्जनेन ।
प्रदत्तभावत्रयात् शुद्धं भावार्थं चित्वा लिखत । भोजने चामृतं वारि भोजनान्ते विषप्रदम् ।
प्रदत्तभावत्रयात् शुद्धं भावार्थं चित्वा लिखत । मया दृढं परीक्षितोऽसि ।
प्रदत्तभावत्रयात् शुद्धं भावार्थं चित्वा लिखत । युधिष्ठिरस्य एषा एव चिन्तनसरणि: ।
अधोलिखितश्लोकस्य प्रदत्ते अन्वये रिक्तस्थानानि मञ्जूषाप्रदत्तशब्दानां सहायतया पूरयत । अक्षोभ्य: क्षोभित: केन लक्ष्मणो धैर्यसागर: । येन रुष्टेन पश्यामि, शताकीर्णमिवाग्रत: ।। अन्वय: केन (i)___ अक्षोभ्य: लक्ष्मण: (ii)___ येन रुष्टेन (iii)___ इव अग्रत: पश्यामि ।
मञ्जूषा: शताकीर्णम्, क्षोभित:, धैर्यसागर: ।
क स्तम्भस्य वाक्यानां ख स्तम्भस्य उपयुक्तवाक्यै: सह मेलनं कुरुत । क स्तम्भ: (i) त्रिविधं नरकस्येदं (ii) भरतो वा भवेद् राजा (iii) स पिता पितरस्तासां (iv) पिको वसन्तस्य गुणं न वायस:
ख स्तम्भ: (1) वयं वा ननु तत् समम् (2) केवलं जन्महेतव: (3) करी च सिंहस्य बलं न मूषक: (4) द्वारं नाशनमात्मन: ।
अधोलिखितवाक्येषु रेखाङ्कितपदानां प्रसङ्गानुसारं शुद्धम् अर्थं मञ्जूषात: चित्वा लिखत ।
(i) असौ मया हत: शत्रु: ।
(ii) विद्या ददाति विनयम् अत एव एवं भणसि ।
(iii) नैकेनापि समं गता वसुमती ।
(iv) त्यागाय संभृतार्थानां सत्याय मितभाषिणाम् ।
मञ्जूषा: पृथ्वी, मारित:, अल्पभाषिणाम्, वदसि ।
अधोलिखितप्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत । (केवलं प्रश्नत्रयम्)
'अनुशासनम्' इति पाठ: कस्मात् उपनिषद: संगृहीत: ?
अधोलिखितप्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत । (केवलं प्रश्नत्रयम्)
'प्रतिमानाटकम्' इति ग्रन्थस्य रचयिता क: ?
अधोलिखितप्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत । (केवलं प्रश्नत्रयम्)
'दौवारिकस्य निष्ठा' इति पाठस्य रचयिता क: ?
अधोलिखितप्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत । (केवलं प्रश्नत्रयम्)
'भोजप्रबन्ध:' इति पुस्तकात् क: पाठ: संगृहीत: ?
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां साहाय्येन रिक्तस्थानानि पूरयित्वा लिखत । मञ्जूषा: पद्यकाव्यम्, कादम्बरी, पदलालित्यम्, गद्यपद्यमयम् ।
दण्डिन: ___ प्रसिद्धमस्ति ।
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां साहाय्येन रिक्तस्थानानि पूरयित्वा लिखत । मञ्जूषा: पद्यकाव्यम्, कादम्बरी, पदलालित्यम्, गद्यपद्यमयम् ।
छन्दोयुक्ता रचना ___ कथ्यते ।
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां साहाय्येन रिक्तस्थानानि पूरयित्वा लिखत । मञ्जूषा: पद्यकाव्यम्, कादम्बरी, पदलालित्यम्, गद्यपद्यमयम् ।
प्रसिद्ध: उपन्यासकार: बाणभट्ट: ___ ग्रन्थस्य रचयिता अस्ति ।
मञ्जूषायां प्रदत्तशब्दानां साहाय्येन रिक्तस्थानानि पूरयित्वा लिखत । मञ्जूषा: पद्यकाव्यम्, कादम्बरी, पदलालित्यम्, गद्यपद्यमयम् ।
___ काव्यं चम्पू: कथ्यते ।
समुचितं मेलयत । क स्तम्भ: (i) नाटकस्य प्रारम्भे (ii) हास्योत्पादक: (iii) काव्येषु (iv) रूपकस्य भेदा:
ख स्तम्भ: (1) विदूषक: (2) दश (3) नान्दी (4) नाटकं रम्यम् ।
CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 Set 4 - (22) Exam Pattern and Marking Scheme
| Section | Questions | Content | Marks |
|---|---|---|---|
| A | Q1 | Unseen reading comprehension (Apathit Ansh Avabodhan) | 10 |
| B | Q2 - Q4 | Writing skills (letter, picture description, completing a story or dialogue) | 15 |
| C | Q5 - Q9 | Applied grammar (sandhi, pratyaya, samasa, vibhakti, vachya and similar) | 20 |
| D | Q10 - Q15 | Reading comprehension of the prescribed texts (prose and verse) | 25 |
| D | Q16 - Q18 | General introduction to Sanskrit literature | 10 |
| Total | 18 questions | 80 |
CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 Set 4 - (22) Question Paper FAQs
Ques. How many questions are there in the CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 question paper (Set 4 - 22)?
Ans. The paper has 18 questions in four sections (A to D) for 80 marks.
Ques. What are the sections of the CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 paper?
Ans. Section A is the unseen passage (10 marks), Section B is writing skills (15 marks), Section C is applied grammar (20 marks) and Section D is the prescribed texts (25 marks) plus the general introduction to Sanskrit literature (10 marks).
Ques. Do I have to answer every part of every question?
Ans. No. Several questions say that only a fixed number of parts (for example only two or only four) have to be attempted, and some questions give an internal choice (OR). Follow the instruction printed with each question.
Ques. In which language should the answers be written?
Ans. The answers of the Sanskrit Core paper have to be written in Sanskrit.
Ques. How much time is given for the CBSE Class 12 Sanskrit Core 2026 paper?
Ans. The paper is of 3 hours (10:30 AM to 1:30 PM). The question paper is distributed at 10:15 AM and candidates get 15 minutes to read it before they start writing.
Ques. Where can I get the official CBSE Class 12 Sanskrit Core question paper?
Ans. The official question papers are published on the CBSE website, cbse.gov.in. You can also download the official PDF from the table above.
Comments